1.深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神，迎接学习宣传贯彻党的二十大
2022年，政产学研平台党工委聚焦"深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神"和"迎接学习宣传贯彻党的二十大"两条工作主线，踔厉奋发、笃行不怠。持之以恒推进全面从严治党，强基固本抓实基层党组织建设，双创办党支部入选首批江苏省党建工作样板支部。全年开展学习宣传活动36次、专题交流座谈会29场，立足高校"教育、科技、人才"三位一体、统筹推进的新要求，谋划部门发展新思路，落实服务"第一个南大"建设新举措。
2.双创办组织开展"全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’"大讨论
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记给我校留学归国青年学者的重要回信精神，全面落实学校党委关于大讨论的工作部署，双创办组织内部员工、学生创业团队、院系教师、科技园在园企业、新型研发机构、校外政产学研平台负责人，以及省市区有关教育、科技等部门负责同志，分层级、分类别开展大讨论。两个月以来，我们采取理论中心组学习、党支部学习、团支部学习、个人自学、集体研讨、理论宣讲等多种形式，坚持自学与集中学习相结合、讨论和交流结合、理论和实践相结合，取得了显著成效。通过集思广益、建言献策，提出了切实可行的建议和举措，为双创工作高质量发展和加快建设"第一个南大"作出了积极贡献。
3.南京大学国家双创示范基地在2021年度评估中获评优秀
南京大学国家双创示范基地围绕落实在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业万众创新的战略部署，充分发挥自有教育、科技、人才资源优势，持续开展高校毕业生创业就业"校企行"专项行动和精益创业带动就业专项行动。在国家发展改革委办公厅和中国科协办公厅联合印发的大众创业万众创新示范基地2021年度评估结果中，南京大学在全国212个双创示范基地中获评"优秀"。
4.加强有组织科研平台建设，科技成果转化工作取得重大突破
2022年，南京大学积极推动打造高质量平台集群，构建大环保产业和生物医药大健康产业两个科技成果转化载体群，涉及大环保、生物医药、新材料与新能源领域。新建三家研究院，协议总经费6.2亿元，其中进校科研协作经费共计5500万元。2022年，南京大学继续推动"（基础研究→创造技术）→成果转化"三位一体原创驱动式科研新模式，成果转化合同额大幅提升，首次突破1.2亿元，较去年增长120%，五百万元以上转化项目3个。
5.南京大学国际创新创业学院入选首批国家级创新创业学院
南京大学国际创新创业学院以立德树人为根本任务，持续深化"五位一体"创新创业教育体系，将双创教育融入人才培养全过程，推进创新教育、专业教育与创业教育融合，取得了一批丰硕的成果。根据《教育部办公厅关于公布国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地建设名单的通知》，南京大学国际创新创业学院入选首批国家级创新创业学院。
6.南京大学在第八届中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛中创历史佳绩
南京大学在第八届中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛斩获6项金奖、1项银奖和3项铜奖，创历史佳绩，刷新了我校金奖和奖牌数量两项记录。其中"明雀—让甲乙方合作更明确"项目获三大单项奖之一—最佳创意奖，是本届大赛获该奖项的唯一一个项目。此外，由我校推荐的国际项目获金奖1项，银奖2项。
7.南京大学承办中国高等教育学会创新创业教育分会2022年年会
2022年8月18-20日，中国高等教育学会创新创业教育分会2022年年会暨"科创融合"高峰论坛在南京举办。会议由分会和南京大学共同主办，南京大学承办，来自全国475所高校的500余位领导和专家学者现场参会，6万余人次线上参会。会议举行了1个主论坛及12个平行论坛，研讨了创新创业教育体系，探索了符合新时代发展要求的高质量人才培养路径。
8."南大系"新型研发机构——江苏集萃药康生物科技股份有限公司成功上市
2022年4月，"南大系"新型研发机构——江苏集萃药康生物科技股份有限公司成功登陆上交所科创板，市值92亿元。
9.南京大学推动云南双柏一中和香港培侨中学缔结"姊妹学校"
为创新深化教育帮扶举措，南京大学积极推动云南省双柏县第一中学与香港培侨中学缔结姊妹学校。两校将通过线上云课堂、远程协作、师生交流互访、实践学习、教学观摩等形式共享优质教育教学资源。两校合作既是我校推进乡村教育振兴的先行示范点，也是滇港加强青少年爱国爱港教育的重要基地。
10.深入实施"四个一"教育帮扶，我校研支团带领双柏学子斩获世界机器人大赛一等奖
2022年4月，我校定点帮扶双柏一中的参赛队伍斩获2021世界机器人大赛总决赛TAI智能车挑战赛项一等奖（季军）。本次比赛由我校第23届研究生支教团和双柏一中教师共同指导，我校"大山里的孩子在编程——科技星火计划公益服务团"给予大力支持。此次获奖是继我校2021年帮助双柏一中实现国家级科创比赛零突破后再次实现新突破，创造云南省在世界机器人大赛TAI智能车挑战赛项的历史最好成绩。