班主任是一班学生们的教育工作者和策划者,班里的学生们能不能变成德、智、体全方位发展的一代新人,非常大的程度上在于班主任的工作方法。因此,班级管理方法中,采用合理的方法,悉心教书育人,把班级培育成优异的班级,是班主任不可以推脱的岗位职责和愿意为之努力奋斗的总体目标。
班主任是班级的策划者。班主任是在教育实践活动中执行监管和教书育人岗位职责的。班主任用自身的才学、为人、工作责任心、教学策略等要素去影响和感染学生们,进而确立自身的威信,充分体现班主任在班级中的影响感染力。班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强了师生之间的沟通,又增进了学生们之间的友谊,形成良好集体的氛围。
班级管理方法任重而道远,新时期班主任要切实提高班主任自身素质和业务水平,及时总结和推广班级自主管理先进经验,以顺应时代的要求和岗位的要求,培育各类高素质综合人才。
传统教育的现代转换 | 班主任技能之学生青春期教育 |
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按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知,处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准,讲课费(税后)执行标准:副职称每学时不得不超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天一般按4学时计算。
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教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:学校门口酒店和宾馆。
餐饮服务:校内教工食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅
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