要把教育放在经济社会发展的更加重要的位置，加强党对教育工作的全面领导，全面落实立德树人根本任务，加快建设优质教育体系，全面提高教育服务水平，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，实时教育改革培训​学习，努力办好人民满意的教育，支持"十四五"期间经济社会发展...

中小学校长培训是教育系统的实践者的学习，校长不仅是学校教育管理与管理的总负责人，也是学校各项工作顺利进行的主力军。校长的管理能力直接影响着学校的教育质量以及学校未来的发展。 中小学校长管理水平提升培训，学习科学的管理行为，校长根据办学规律，创造多种条件，是学校的常规管理，教学管理和教师管理处于良......

南京大学整合江苏省众多专家教授、相关领域学者、政治智库等教师资源，综合运用理论教学、现场教学、结构化讨论等教学方法，开设中小学校长领导力提升​培训班，旨在加强小学校长队伍建设，努力打造政治过硬、品德高尚、业务精湛、学校管理良好的校长队伍，培养一批具有教育视野、开拓创新精神、敬业精神和专业水平的教育家庭校长。...

我国基础教育已经进入全面提升质量的新阶段，线上教育教学资源对于促进学生自主学习、农村地区共享优质教育资源和提高课堂教育教学质量具有重要作用。同时，线上线下教育教学融合发展也是教育信息化的重要内容。 新时期要完善线上教育教学资源建设与应用保障体系​，积极推进教育服务供给方式变革，全面提高基础教育质量......

建立健全学校家庭社会协同育人机制，其首要目的，就是从达到人民对幸福生活的憧憬与关乎党和政府前景命運的大局观入手，在培育什么人、如何培育人、为谁培养人这个关键问题上凝聚更高的共识，在不断完善以德育人体制机制上探寻更加好方式，在学校、家庭、社区和社会各领域聚集更高和力，为把一批批青少年儿童培育变为达到祖国伟大复兴强国梦的......